为深入学习贯彻习近平总书记关于未成年人思想道德建设和建设教育强国的系列重要论述，在全区文明校园创建中总结、交流和宣传青少年思想道德建设工作创新做法及成功经验，切实提高文明校园创建的工作质量，区委文明办联合区教育局组织开展了2023年全区文明校园青少年思想道德建设工作创新案例征集宣传活动。现将文明校园青少年思想道德建设工作优秀创新案例进行展播。
学校：咸宁市温泉中学
案例名称：感悟革命历程 传承红色基因
“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”青少年是祖国的未来、民族的希望，他们在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，通过感悟革命历程，用党在百年奋斗中形成的伟大精神激励学生，“把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。咸宁有着厚重的红色底蕴，温泉中学周边就拥有着北伐遗址、钱瑛故居等红色资源，期待我们去发现了解。为传承红色基因、赓续红色血脉，咸宁市温泉中学围绕校内提升认知、校外加强体验的方针，设计适合初中生的德育课程，让学生多角度感悟革命历程，培育革命精神，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“砺志、勤学、强身、报国”是该校校训。该校在学生综合素质培养上，一直把德育放在第一位，在规划学校工作时，也注意把德育贯穿到五育之中。学校和各年级在规划和组织德育活动时，积极践行校训精神，通过红色教育、劳动教育和其他德育活动去培育学生的砺志精神，通过评选出具备“红色”品质的新时代好少年，去引领学生走勤学、强身、报国路。
（一）工作思路
青少年传承红色基因教育，教师是主导者，学校和校外红色教育基地都是主阵地。学校通过顶层设计，把红色教育确立为学校建设发展的重点德育工作，坚持以“学红色历史、看红色影视、读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事、当红色导游、悟革命精神、选红色接班人”为主要内容的红色育人模式，引导学生从小听党话、跟党走，传承红色基因，用艰苦奋斗精神争做时代新人。
学校积极推行启发式、互动式、体验式、探究式等教育方式，将学校德育与红色教育基地的研学体验深度融合，践行知行合一理念，给学生创造观察、分析世界的机会，加快学生形成科学世界观，为学生传承红色基因奠定坚实基础。
（二）实施步骤和创新做法
1.推进四节，爱国为先。一直以来，学校每学年都规划阅读节、美育节、体育节、科技节、德育节等大型活动，在制定活动主题时，专门设计有爱国主义的教育内容，努力打造“红色”阅读节、“红歌”美育节。在德育节中，认真评选新时代好少年，重点宣传他们的红色事迹，在校园里扩大爱国学生的影响力。
美育节之情景剧《红星照耀中国》
阅读节之“党史学习教育”
2.设计“红色”社会实践课程，全方位体验“革命”历程。七年级新生入校，正是培养科学习惯和树立正确三观的好机会。所以，在七年级新生的研学活动中，学校专门设计“看红色影视、唱红色歌曲、讲红色故事、编红军草鞋、做忆苦思甜饭、走长征道路”等“悟革命精神”的红色实践课程，多角度体验艰苦奋斗的“革命”历程。八年级则设计“红色”之旅社会实践课程，主要是完成对我校周边红色教育基地的体验，包括“观汀泗桥、贺胜桥北伐战场 悟铁军精神”“清明祭英烈”“观钱瑛故居 讲革命故事”等。学校通过班主任先上一节相关的“红色历史”班会课，然后让学生带着问题去红色教育基地开展体验活动，最后通过评价问题答卷来评选优秀学生。
看红色电影
编红军草鞋
做忆苦思甜饭
参观汀泗桥北伐战争纪念馆
清明祭英烈活动
3.精心组织国防教育月、学雷锋活动月、“红色”主题班会课和国旗下讲话等系列红色主题教育活动，激发了学生的爱国奋斗热情。
“红色”之旅班会课及颁奖
国防教育月系列活动
国防教育月系列活动
4.开展“砺志”系列劳动教育，体会艰苦奋斗精神。学校有半边山丘，专门种上了茶叶树，用来培养学生的劳动素养。学校还配有茶艺教室、炒茶室，每年春秋二季安排专家与学生一起开展养护炒制茶叶活动，既传承了传统文化，又培养了学生的劳动素养。在寒暑假期间，学校都会布置以砺志为主题的系列劳动作业，体会艰苦奋斗精神。如假期通过做饭、拖地、整理内务等做家务活动，学会生活自理。也鼓励学生在家长的带领下走入乡村干农活。
5. 通过德育节评选出具备“红色”品质的新时代好少年。学校制定的评选标准包括：具有强烈的爱国主义情怀、积极参加过学校组织的“红色”系列活动，热心公益事业、乐于助人，担任班干部、充满正能量、成绩优良、德智体美劳全面发展的优秀学生代表。新时代好少年获得者才能成为学校入团积极分子，进行培养。
这是新时代好少年的介绍。他是813班的学生，水刘泽铭。他品学兼优，学习有钻劲，刻苦认真，一丝不苟，成绩名列前茅，多次被学校表彰为“学习之星”。他爱好广泛，爱阅读、画画、体育。他热心公益，奉献爱心，参加儿童福利院、敬老院、环卫洁城等活动，参与腾讯公益活动。孝顺明理，体谅父母的辛劳，主动分担家务。
他坚信“天道酬勤”，坚持“不以善小而不为”，向上向善，成长更好自己，争做新时代优秀好少年。
学校把红色教育纳入学校建设发展之中，坚持以“学红色历史、看红色影视、读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事、当红色导游、悟革命精神”为主要内容的红色文化育人模式，引导学生从小听党话、跟党走，传承红色基因，用艰苦奋斗精神努力学习和实践，争做时代新人。
每年清明节，学校组织开展“清明祭英烈”活动，让师生在革命先烈的伟大事迹中感悟红色精神；在“学雷锋活动月”里，组织志愿者服务活动，积极引领师生践行社会主义核心价值观；在“美育节”中开展“唱红歌 颂党恩”活动，带领师生感悟党的百年辉煌征程，激发学生爱国热情和奋斗激情；借助“党史知识竞赛”活动，帮助师生学习党史，在学习中汲取智慧和力量。
为加强未成年人思想道德教育，培育青少年的爱国主义情怀与奋斗精神，咸宁市温泉中学高度重视发挥咸宁本地红色历史的引领、教育作用，利用每年的关键时间节点，积极组织各年级学生到钱氏英烈纪念馆、鄂南革命烈士陵园、北伐汀泗桥战役纪念馆、贺胜桥战役纪念馆、何功伟故居等红色教育基地参观学习，带领学生缅怀革命先烈，感悟革命传统和优良作风，传承革命精神，激发爱国奋斗热情。
在开展育人过程中也获得国家、省、市的表彰。近几年获教育部、中央军委政治工作部颁发全国国防教育示范学校，省级文明校园，招飞示范学校和先进个人，2021年学校凭借戏曲和民族民间舞蹈项目被教育部评为“全国中小学优秀传统文化传承学校”，2022年中国教育报报道我校未成年人思想道德建设经验。
该校红色教育的积极开展，首先主要得益于学校党委的科学顶层设计和坚定的支持及统筹安排。把红色教育融入整个教育教学工作中，是该校能积极推进红色教育的保障。其次，红色教育逐步制度化和常态化。多次多种形式活动的开展，形成了强烈的教育氛围，红色教育从课堂学习到深入社会体验，从书本阅读到行动感悟，师生的行动力都得到了提升，实现了德育的知行合一目标，对学生传承红色基因打下坚实基础。最后，社会各界的大力支持是学校教育顺利推进的最大助力。
立德树人守初心，铸魂育人担使命。咸宁市温泉中学以社会主义核心价值观为引领，践行“砺志、勤学、强身、报国”的校训，积极推动红色教育，以“不忘初心，牢记使命，静下心来教书，潜下心来育人”为目标，为国家为人民培育合格的社会主义接班人而奋斗。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，咸宁市温泉中学将继续加强未成年人思想道德建设，努力争创全国文明校园，继续坚持“立足新起点，开拓新思路，落实新举措，实现新突破，创造新辉煌！
（来源：中共咸安区委文明办 编辑：方焱 责编：聂国力 编审：徐隽）
