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关于开展第七个五年法治宣传教育的决议

2016-12-04 15:35

2011年至2015年,咸安区法制宣传教育第六个五年规划顺利实施完成,取得了明显成效,在推进法治咸安建设、服务经济社会发展、促进民生保障、维护社会稳定中发挥了重要作用。为进一步提高公民法律素质和全社会依法管理水平,根据中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》的通知和《全国人民代表大会常务委员会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》精神,结合咸安实际,从2016年至2020年在全区公民中开展第七个五年法治宣传教育,特作决议如下:

一、深入开展中国特色社会主义法治体系学习宣传,大力推进全面依法治区

深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和重要部署,使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求,更好地发挥法治的引领和示范作用。一是突出学习宣传宪法,在全社会普遍开展宪法学习教育,大力宣传宪法确立的国体、政体、基本制度以及公民的基本权利义务等内容。弘扬宪法精神,树立宪法权威,落实宪法宣誓制度,组织开展"12.4"国家宪法日集中宣传活动,教育引导一切组织和个人以宪法为根本活动准则。二是广泛开展中国特色社会主义法治体系的学习宣传,结合学习贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加强对国家基本法律、行政法规、重要地方性法规以及与经济社会发展、法治咸安建设、公民权益保障等相关的法律法规的宣传教育。三是深入学习宣传党内法规。在全社会树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念。

二、深入开展重点对象法治宣传教育,大力推进全民学法守法用法                

法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。一是坚持国家工作人员带头学法守法用法。将各级领导干部带头学法、模范守法、严格执法作为全社会树立法治意识的关键。健全国家工作人员学法用法制度,将法治教育纳入干部教育培训总体规划。健全重大决策合法性审查机制,推行政府法律顾问制度,推动行政机关依法行政,促进司法机关公正司法,把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。切实提高国家工作人员运用法治思维和法治方式解决问题的能力。二是把法治教育纳入国民教育体系。坚持法治宣传教育从青少年抓起,实施青少年法治教育大纲,设立法治知识课程,完善法治教材体系。强化学校、家庭、社会"三位一体"的青少年法治教育格局。加强青少年学生法治教育基地建设,深入开展法治学校培育和创建活动。三是加强外来务工人员的法治宣传教育,依托用工单位和社区加强普法教育。立足群众工作和生活需求,以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育,引导公民主动学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,增强全社会厉行法治的积极性、主动性和自觉性。

2011年至2015年,咸安区法制宣传教育第六个五年规划顺利实施完成,取得了明显成效,在推进法治咸安建设、服务经济社会发展、促进民生保障、维护社会稳定中发挥了重要作用。为进一步提高公民法律素质和全社会依法管理水平,根据中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》的通知和《全国人民代表大会常务委员会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》精神,结合咸安实际,从2016年至2020年在全区公民中开展第七个五年法治宣传教育,特作决议如下:

一、深入开展中国特色社会主义法治体系学习宣传,大力推进全面依法治区

深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和重要部署,使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求,更好地发挥法治的引领和示范作用。一是突出学习宣传宪法,在全社会普遍开展宪法学习教育,大力宣传宪法确立的国体、政体、基本制度以及公民的基本权利义务等内容。弘扬宪法精神,树立宪法权威,落实宪法宣誓制度,组织开展"12.4"国家宪法日集中宣传活动,教育引导一切组织和个人以宪法为根本活动准则。二是广泛开展中国特色社会主义法治体系的学习宣传,结合学习贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加强对国家基本法律、行政法规、重要地方性法规以及与经济社会发展、法治咸安建设、公民权益保障等相关的法律法规的宣传教育。三是深入学习宣传党内法规。在全社会树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念。

二、深入开展重点对象法治宣传教育,大力推进全民学法守法用法                

法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。一是坚持国家工作人员带头学法守法用法。将各级领导干部带头学法、模范守法、严格执法作为全社会树立法治意识的关键。健全国家工作人员学法用法制度,将法治教育纳入干部教育培训总体规划。健全重大决策合法性审查机制,推行政府法律顾问制度,推动行政机关依法行政,促进司法机关公正司法,把尊法学法守法用法情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容。切实提高国家工作人员运用法治思维和法治方式解决问题的能力。二是把法治教育纳入国民教育体系。坚持法治宣传教育从青少年抓起,实施青少年法治教育大纲,设立法治知识课程,完善法治教材体系。强化学校、家庭、社会"三位一体"的青少年法治教育格局。加强青少年学生法治教育基地建设,深入开展法治学校培育和创建活动。三是加强外来务工人员的法治宣传教育,依托用工单位和社区加强普法教育。立足群众工作和生活需求,以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育,引导公民主动学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,增强全社会厉行法治的积极性、主动性和自觉性。

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